秦律多且杂,即便是从事律法相关的秦吏,也不见得能把秦律都背下来,这要怎么让黔首们学习呢?
是要让秦吏都背下,日日去念与他们?
可官吏本就不够,又去哪里找这么些识文断字的小吏?
那让他们都识字吗?即便不谈这与法家的思想相悖,只说让他们识字这件事,就不是简单能够做到的。
一大问题是书简。
这东西太重,也不方便,是做不到家家户户推广的,他们没有财力购买书简,官府也不可能全部免费发放,因为制作这些,就又会成为另一种“徭役”。
如果正在研究制作的“纸”能够顺利问世就好了。
再者就是师、和时间。
黔首们都学字,哪里来这么多老师?就算让识字的秦吏去一一教授下一级的官吏,再由下一级的去教授农人——他们又哪里来这么多时间去学?
他们要种地,要服役,有许许多多的活还要干,要把秦律那么多的字学完,得花多少时间?地不种了、活不干了?
还是说明日召李斯他们,把秦律再精简一些,没必要的条款都去掉,能合并的都合并,简洁明了,方便学习和阅览?
然后再把一些役——比如被李晓诗说没用的阿房宫,先放一放?腾出些时间给他们?
秦末的农民起义起于陈胜吴广,陈胜吴广这件事又源于那些役夫不通秦律——若要解决农人不知秦律而放大恐慌的问题,就要让他们识秦律;若要让他们识秦律,就要派人教授;但无论是让不识字的小吏都识字还是让农人识秦律上的字,秦律都需要精简,他们也都需要时间。
不过话又说回来,如果识字的人多了,那大秦是不是就可以从他们之中再度调出一些有才干的,来为、国家做事?
这么想来,简直问题一个接一个,解决一个,就又会有许许多多的新问题接踵而来,但如果都解决了,对秦完全可以说的上是利大于弊。
虽然已至深夜,嬴政却全无睡意,只在细思新政要怎样去改,才更有可行性。
连他自己都没有意识到,在他的潜意识里,“与愚民冲突”都已经算作可以“暂时抛开不谈”的问题了。
这虽然和他本人能够压得住这些人的自信有关,也离不开李晓诗一次又一次的重复唠叨、以及她在后世的角度整体对“秦”这个朝代的落幕讲述的一切。
整个大秦睡不着,但和后世的朝代却没什么关系。
大多数人都睡得香甜,一些皇帝们尤甚。
就等着李晓诗明天的“游戏”了。
他们可都是听到了,李晓诗说,会邀请各个皇帝们参加。
如果是像上次那样,那岂不是就让他们这些皇帝们都互相见面了吗?
其中一部分是觉得有点尴尬的,但可以见到老祖宗或者偶像的话还是很值得期待一下的;还有一部分是觉得忐忑的,因为政绩没什么出色的地方,唯恐被教训,但转念一想,他们又不知道他们到底做了什么,也没什么好怕的。
只有被天幕提过的亡国之君,那是一个辗转反侧。他们也是除了秦朝以外,失眠群体的代表。
这么一个许多人彻夜忙碌、许多人心思不一的夜晚,也终于迎来了新一日的曙光。
李晓诗睡得也挺好。她本身就不是古代的人,而且毕竟年纪不大,没那么多愁,虽然会担忧,但也只是一时的,转头就差不多能暂时抛开了,不至于影响自己的生活。
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